Yo, Marcial Gómez Martín, hasta ahora presidente de la Asociación de Madres y Padres del Alumnado del colegio público Baudilio Arce

EXPONGO:

Que, en mi opinión, la asociación a la que hasta ahora representaba ha sido ignorada por la dirección del Centro, no considerando las decisiones tomadas en nuestras reuniones dignas de ser tenidas en cuenta a la hora de intentar solucionar ciertos problemas, mientras que sí se están considerando como representativas las opiniones particulares de algunos padres y madres expresadas en reuniones informales ajenas a nuestra AMPA, pero más coincidentes con la postura de la dirección.

Que creo que una AMPA debe tener disposición para colaborar con el colegio en todo lo posible, pero manteniendo cierto criterio y una postura crítica, aunque constructiva, cuando así se crea oportuno.

Que entiendo que la propia existencia de la asociación pierde todo su sentido si no se acepta que represente a nadie más que al reducido número de “particulares” que se molestan en participar en las reuniones. Estos padres y madres ven así “recompensado” el esfuerzo que realizan por implicarse en la vida del colegio.

Entre otras, por las razones aquí expuestas,

MANIFIESTO:

Que no estoy dispuesto a representar a la asociación en estas condiciones y considero lo más adecuado presentar mi dimisión como presidente de la Asociación de Madres y Padres del Alumnado del colegio público Baudilio Arce.

En Oviedo, a 3 de marzo de 2010

Fdo. Marcial Gómez Martín

Como sabréis, por acuerdo del Consejo Escolar, se ha modificado, haces apenas dos semanas, el sistema de acceso a la biblioteca por las tardes. Si eres usuario o usuaria de este servicio, nos gustaría que nos dieses tu opinión acerca de dicha medida.

Tambien puedes añadir tus comentarios y opinar al respecto (de forma constructiva).

Como seguramente ya sabéis, el próximo día 12 de Febrero va a tener lugar la FIESTA DE CARNAVAL del colegio. En esta ocasión, para no demorarnos demasiado en un día en el que es probable que, como el año pasado, haga mucho frío (el invierno, ya se sabe…), hemos cambiado el concurso por un vistoso desfile. Así, to@s l@s que queráis podréis presumir de disfraz delante de vuestros admiradores más incondicionales. El desfile comenzará a las 17:00 horas, por lo que deberíais estar allí sobre las 16:45.
Precisamente para combatir el previsible frío, a las 18:00 horas vamos a poder disfrutar de una GRAN CHOCOLATADA que nos ayudará a entrar en calor. Para poder tomar ese calentito y reconfortante chocolate con churros, será imprescindible haber adquirido, previamente, el correspondiente vale, que podréis comprar en el local del AMPA ÚNICA Y EXCLUSIVAMENTE los días 8, 9 y 10 (lunes, martes y miércoles) entre las 8:45 y las 9:15 por la mañana y entre las 13:45 y las 14:15 a mediodía. No se pueden vender más tarde, porque la churrería necesita organizarse con tiempo. A propósito, nuestros precios no suben: 3 euros para los socios y 4,5 para los no socios. Si no os gustan los churros, podéis elegir frisuelos; sólo tendréis que decirlo a la hora de comprar los vales. Pero tened en cuenta que la cantidad es limitada y que puede que no haya frisuelos para todo el mundo.
Para que luego nadie pueda decir que se ha aburrido en nuestra Fiesta, contaremos, entre las 17:00 y las 19:00 horas, con divertidas animaciones, juegos muy entretenidos y… ¡tachán, tachán!… una magnífica representación a cargo del grupo de la actividad extraescolar de Baile; ¡están deseando hacernos disfrutar con todo lo que han aprendido en estos meses!
Esperando que todo sea de vuestro agrado, nos despedimos hasta el día 12.

Silvino nos ha pedido que publiquemos este comentario; si os parece oportuno, podéis opinar al respecto en el enlace de “añadir comentario”.

Compañe@s/Madres y Padres: Ayer jueves me encontré con un cartel colocado en la puerta de la Biblioteca por el que se prohibe la estancia de los nin@s, salvo que se ajusten a unas normas horarias, que pasan porque los más pequeños solo pueden utilizar la biblioteca en la primera hora- de 4 a 5- y los mayores de 5 a 6.
La razón que se aduce es que 2HAY UN GRAN NÚMERO DE NiNAS Y ESTO FACILITA EL QUE ALGUNOS SE COMPORTAN MAL”….(más o menos, reproduzco de memoria)…Propongo que este tema se trate en la próxima reunión y para ello te pido Marcial, que reenvies este escrito a td@s para que vayamos pensando en una propuesta de acuerdo.
Reflexiones:
- En vez de ampliar el horario como habiamos acordado, se restringe.
- Se ha contado y oido a la Asociación?
- Si son “muchos los niñ@s” que utilizan la biblioteca, la solución pasa por aumentar el personal o por privar y acortar el horario.?
- Los nin@s que parecen “portarse mal y no respetar las normas”, van a ser máss buenos porque solo estén una hora?
No forma parte del programa educativo del Centro, formar a los niñ@s en el respeto de las normas?
Los niñ@s, los más pequeños, van a quedar sin Biblioteca, dado que algunos en el horario de 4 a 5, tienen actividades extraescolares y de 5 a 6, no se les permite el acceso.
……………
Mientras esto ocurre, seguiremos soñando con que nuestros hij@s aman la lectura, saben compartir espacios , libros y amistades..
Un saludo.

Poniendo en práctica una sugerencia hecha en una de nuestras últimas reuniones, vamos a abrir el Blog a comentarios personales de madres o padres que quieran exponer opiniones, denunciar situaciones, suscitar temas de debate…

Se admitirá cualquier comentario, firmado, que, con fondo y forma respetuosa, se ciña a los asuntos propios del colegio o que tenga que ver con la escuela pública en general.

Esperamos vuestra participación.

Tras las vacaciones, volvemos con ánimo renovado. durante las mísmas, Belén Vázquez nos ha enviado un correo en el que nos presenta una guia de libros. Aunque el tiempo de los regalos ya ha pasado, siempre puede haber una buena excusa para regalar un libro.

Así nos lo contaba:

“Si lo consideráis oportuno, podéis incluir en el blog una lista de lecturas recomendadas por la Fundación Sánchez Ruipérez. Son listados muy interesantes, ordenados por edades (infantil y juvenil), temas, etc. Esta fundación es pionera en el fomento de la lectura, reconocida por el Ministerio y sin ánimo de lucro (vamos, que no la subvenciona ninguna editorial).

Para que los Reyes también traigan libros…”


En esta reunión estaban presentes la dietista, la encargada de la empresa y Aida y, por parte del colegio, el director. Éste comenzó explicando que, este año, la reunión se había retrasado un poco por diversos motivos. Seguidamente nos informó de que, desspués de muchas gestiones, se había conseguido adquirir un carro nuevo para repartir la comida, porque el que se venía usando hasta ahora ya no estaba en condiciones. Luego nos recordó las normas del comedor, que persiguen suscitar hábitos sociales y de conducta que se deben reforzar en casa (lavar manos, sentarse bien, comportarse en la mesa, aprender a comer de todo…). También, que el no cumplimiento de dichas normas puede acarrear apercibimientos e incluso la explusión, temporal o definitiva.
La empresa, por su parte nos informó de lo siguiente:
Hay ahora 149 comensales y el espacio no da para más, por lo que se nos avisó de que, si aumenta el número de usuarios, va a haber que hacer dos turnos de comida. La encargada de la empresa informó de que esto ya lo están haciendo en 15 colegios de los que ellos atienden y de que funciona muy bien. Consistiría en hacer dos grupos, uno con los de inf.y 1º y 2º de primaria y otro con el resto (3º, 4º, 5º y 6º), que comerían, respectivamente, a las 14:00 y a las 14:45.
Este año se suministran varias dietas especiales: para comensales celíacos, intolerantes a la lactosa, al huevo, astringente, musulmana e hipocalórica. Por otra parte, se ha atendido la demanda de poder coger el servicio de guardería 2, 3 o los 5 días de la semana.
Se preguntó a la representante de las cuidadoras si los niños y niñas se lavan los dientes y Aida respondió que las cuidadoras intentan que lo hagan. Se acuerda que lo van a recordar en las mesas antes de acabar de comer. También se plantearon dudas acerca de si los comensales se lavan las manos o no antes de comer y de si usan el mismo vaso cuando van al grifo a beber. Creo que se deduce del diálogo mantenido que no es posible que ocho cuidadoras puedan controlar lo que hacen todas y cada una de las 150 criaturas que usan el comedor.
Otra madre quiso saber si se les podría dar fruta o zumo al desayuno. La respuesta feu que no está en el pliego de condiciones que firmaron con el Ayto. para varios años. No obstante, añadió que siempre sobra fruta de las comidas y que, si alguien la pide, se le puede dar. El director recuerdó, en este punto, que él siempre había reclamado el zumo o la fruta cuando se iban a negociar las condiciones de la concesión y, de momento, no ha servido de nada. Alguien apuntó que, puesto que todos los usuarios de la guardería pagan desayuno y muchos no desayunan, habría un margen económico que podría permitir la inclusión de la fruta en el mísmo. Este argumento se contestó diciendo que la empresa no oferta “atención temprana” (guardería sin desayuno), que lo que se da en todos los colegios del Ayto. de Oviedo tiene que ser lo mismo y, por último, que, con el servicio de guardería, la empresa prácticamente no gana dinero.
La dietista, en respuesta a otra madre, nos dijo que frien con aceite de girasol no refinado (no de palma) y que empiezan a usarlo de oliva en algún plato frío, como cremas o purés.
El director tomó la palabra para recordarnos la mejora del año pasado, consistente en traer la comida (cada dos días) al vacío, enfriada, guardarla en unos frigoríficos industriales y calentarla en unos hornos instalados al efecto antes de servirla. También reconoció que hay mucho que mejorar, pero que eso incrementa los precios y el Ayto. no quiere que eso ocurra.
El representante del AMPA, recordó que ya el año pasado se había pedido poder usar el comedor algún día para probar la comida y, por otra parte, poder visitar la empresa, a lo que no se puso ningún impedimento.
La encargada de la empresa recordó que las ratios de cuidadoras no tienen en cuenta a los esporádicos, por lo que, a veces, esa ratio no se cumple. Esto es debido a que no se contempla la posibilidad de decir a alguien que no puede usar el servicio (tanto de comedor, como de guardería).
Se sugirió a los padres y madres que pueden donar libros o puzzles o jugetes pequeños para que los de infantil puedan pasar el tiempo los días de lluvia. En este punto se informó de que, desde el año pasado, hay una cuidadora con preparación específica en este sentido. Los otros comensales van al patio cubierto.
La dietista comentó que se van eliminando paulatinamente los platos menos sanos y que se intenta introducir nuevos alimentos, unas veces con más exito que otras (la gelatina, como postre, no ha triunfado todavía). Así, se está dando más pescado y más verdura. Ante la pregunta de si se da Ketchup, se respondió que no se da ninguna salsa aparte de la que contenga cada plato. Además, se apuntó que usar ketchup para que coman mejor repercutiría negativamente en una de las funciones básicas del comedor, que es la de acostumbrar a niños y niñas al sabor de las cosas y a comer de todo.
Un padre (no fue el único) felicitó a las cuidadoras por el trabajo que realizan y los valores que transmiten a los niños y pregunta si la dietista podría, de alguna manera, dar a madres y padres algunas nociones acerca de nutrición , a lo que ella respondió que la nueva página web de la empresa tiene un apartado de nutrición en el que se pueden hacer preguntas o consultar dudas. También quieren que esa pagina permita hacer, en un futuro, gestiones relacionadas con el comedor.
Por último, el director informó de que se pasa una inspección anual y de que la última tuvo lugar el 22 de abril de 2009.
Tras un reconocimiento, por parte de la empresa, del interés del director por el buen funcionamiento del comedor se dió por terminada la reunión.

Ahora que se acerca el final del año y que todo lo que nos rodea parece apremiarnos a consumir más y más, merece la pena invertir veinte minutos de nuestro escaso tiempo en ver este vídeo, una certera reflexión acerca del mundo que nos ha tocado vivir.

“La historia de las cosas” nos muestra, de forma provocativa y reveladora, los costes reales de nuestro modo de vida, desde la extración de recursos, hasta la incineración de, por ejemplo, un móvil.

Annie Leonard, una activista ambiental, examina los costes reales de extracción, producción, distribución, consumo y eliminación, e identifica el momento de la historiaen el que cree que comenzó la fiebre consumista.

“…”La historia de las cosas” analiza cómo las políticas económicas de la era posterior a la segunda guerra mundial introdujeron las nociones de “obsolescencia planeada” y “obsolescencia percibida” , y cómo esas nociones aún son el motor de gran parte de las economías actuales de los EEUU y de la mayoría de los paises. La inspiración para la película le llegó a Annie Leonard a partir de una reflexión personal acerca de esta cuestión:

¿De dónde sale todo lo que compramos? y ¿a dónde va cuando lo tiramos?

Recorrió el mundo buscando una respuesta a esta pregunta aparentemente sencilla y lo que se fue encontrando por el camino fueron algunos sujetos a quienes culpar y a sus desafortunadas víctimas.”

Nos encontramos ante un documento valioso para la educación en el consumo responsable, imprescindible el momento actual, que nos va a hacer pensar dos veces si realmente necesitamos comprar tantas cosas de vida efímera y con una carga ambiental tan pesada.

 

 

La UNESCO ha puesto al alcance de todo el mundo, a través de Internet, una versión pública y de libre acceso de la Biblioteca Digital Mundial.  Según su página web, “La versión pública del sitio incluye artículos digitales de alta calidad que reflejan la herencia cultural de todos los países miembros de la UNESCO.(…)… pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo.

Los objetivos de la Biblioteca Digital Mundial son:

  • Promover el entendimiento internacional e intercultural;
  • Ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet;
  • Facilitar recursos a los educadores, estudiosos y el público en general;
  • Permitir a las instituciones asociadas reducir la distancia digital dentro de y entre los países.”

Esta Biblioteca digital “…permite descubrir, estudiar y disfrutar de los tesoros culturales de todo el mundo en un único lugar, de diversas maneras. Estos tesoros culturales incluyen, pero no se limitan a, manuscritos, mapas, libros poco comunes, partituras musicales, grabaciones, películas, grabados, fotografías y dibujos arquitectónicos.”

Esperamos que sea de interés para toda la comunidad del Baudilio Arce y nos ayude a poder usar la red de manera útil en el ámbito escolar en estos tiempos en los que lo digital prevalece sobre todo lo demás. Esperamos seguir ofreciendo enlaces a recursos culturales libres y gratuitos que puedan servir de complemento a la  formación de nuestros hijos e hijas (y, también,  a la nuestra).

Hoy es …

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